Quando o nosso percurso académico decorre dentro de aquelas que são as práticas padrão de um aluno em Portugal, sem retenções ou interrupções, chegamos ao final do 9º ano e somos obrigados a tomar uma decisão que irá definir o nosso caminho a nível académico e, mais tarde, profissional: a escolha da área de estudos que iremos seguir no ensino secundário.

O processo de transição para o Ensino Superior e a adaptação a este novo ritmo académico exige capacidade de ajuste e responsabilidade para que a conciliação das novas exigências académicas com as atividades extracurriculares, tanto a nível pessoal como a nível social, se torne possível.